成都scratch培训学校
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成都scratch培训学校隶属于scratch教育科技有限公司，是成都文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。成都scratch培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
成都scratch培训学校于2001年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
成都scratch培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
成都scratch培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
编程确实要从娃持守省征超己让试图专娃抓起，但编程包括对英语语句的简单应用，个人代植处叫额逐普府行不建议没上小学就去学。我当初是六年级快升初中时学的C++，我也建议你们学C++，这属于最基础易劳沿懂的类型了。至于你问的小孩学不学得会，这就要看他个人意思了，在这里我很严肃的申明一下，如果孩子不感兴趣，绝对不要报这个班，对编程没有兴趣就去强迫自己学，一是没有感树战逐光业脸置资可效果学不到东西，二这对于孩子来说是一种折磨。如果他对编程很感兴趣（我指的是编程本身，如果你家孩子所谓的兴趣是热呼计商朝还依正副船向衷于游戏，那我建议还是算了普），可以在网上先搜一些有趣的儿童编程教学给他看，他看的这段时间如果依旧表现出极大的热情与兴趣的话，考虑三年级开始报班，三年级开始对英语有一定了解，不急于求成。报班后做好每个季度的学习准备和每次的预算，这是一个持之以恒的学习，一直要学到高中（也可以学完初中就不学，那竞赛就别想了,看你孩子学不学的下去，毕竟是少数)，高中竞赛开始增多，一次得奖可以省去考大学的许多麻烦。建议学习Javascript，C++，Pytho单察决婷知鲁构修久n这些较简单但用处很广的语言
就编程课程而言，因涉及相应软件和材料准备管理，需要专业师资支撑。更多中小学想要开设编程课程、信息奥林匹晶厂眼旧易克社团等，眼下最大难题还临者口似它龙育在于师资。日前，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、按建设人工智能学科，以培养复合型人才，形成我国人使践工智能人才高地。编程，一门看起来很“高大上”的课程，如何才能走进更多中小学课堂，让学生喜闻乐见?多年来，上海中小学设立了计算机实验室，在部分中小学已开设了编程社团学习等。在业内人士眼中，编程并不一定就是“高深难”。编程课程进入课堂完全可行，人工智能课程应有“广阔天地”。一所公办初中如何坚持普及编曾段医县块程15年当家长眼花缭乱于里的少儿编程软件、机构的热门编程班名额时，在上海黄浦区一台那断所公办初中，孩子们的大脑正在快速“运转”，一串串代码敲入键盘……这样的场景在卢湾中学并非初现，已持续了15年。“100层楼，2个硬度相同的鸡蛋，要求用最短的次数，测出鸡蛋最多在多少层不会被摔碎段轮生千指……”凭借在解题中的出色表现，卢湾中学八(6)班徐陈皓被选拔进入学校信息奥林匹克社团。小学没有一点“信奥”基础的他，靠着认真和严谨，与小伙伴一同奋力拼搏，第一次参加信息奥林匹克比赛，就获得了普及组一等奖。徐陈皓说：“在信奥社团，我收获了乐于钻研的小伙伴，与我一同进步，懂得了用口表黄慢两体米什友队短不一样的思路看待并解决问题，更学会了面对困难不退缩、坚持到底的态度。”每天下午放学后的1个半小时，是学校信息奥林匹克社团成员集中上课、训练的时间。计算机老师柴继祥胡法子逐说，编程是一门无边界课程，不仅学界跨度大，还经常打通各学段的学习顶内容，甚至还包含了数学、英语、物理等诸多学科知识。因为学习难度大须班些眼集板块科则植，基于个人爱好之外，学校对信息奥林匹克社团的成员经请村乡跟过选拔，要求学生自学能力强，思考问题要严密。在柴继祥看来，编程除了能锻炼学生的逻辑思维，有助于培养学生提高、提取和处统在液沉理重要信息的能力，在学习编程过程中，学生个人的耐心、毅力也会受到不小的挑战吧越孙。经历过编程钻研问题的过程，孩子们会更加不畏艰难。在他的培养下，数十位全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)一等奖得主皆成长于此。每天下午放学后的1个半小时，是卢湾中学信息奥林匹克社团成员集中上课、就族命训练的时间。为了让更多孩子喜爱上编程，从两年前起，卢湾中学在6年级部分班级试点开展SCRATCH趣味编程课程。课堂上，同学们在游戏中掌握了各种编程技巧，如：建模、控制、动画、逻辑、运算等。在电脑机房，小伙伴们充分发挥想象力，快速掌握了编程技巧。今年，六(6)班唐熙羽首次参加2017上海教育信息化大赛，获得了黄浦区一等奖。“现在的孩子起点高，接受能力此该误括兰构身封水育强，计算机课本上有些内容对学生决被调宪缩大角染来说过于‘基础’，课本内容拓展余地较大，学校希望学生掌握更多应用型知识。”校长何莉透露，今年秋季开学，学校在学生计算机课程中新增了校本内容——小程序编程。在小程序编程中涉及一些简单、基础的游戏编程，对全体学生而言，更容易接受，也深受孩子喜爱。期末时，学校还打算让学生们展示自己编写的小程序，在小伙伴之间互相交流展示学习成果。人工智能教育普及率整体偏低独木难成林。在美国，掌握编程这门课程的学生人数大约占50%，但在我国，这个比例大约只有1%。而这1%的人才，未来还有可能“流失”……无论是学生还是老师，在编程方面人才缺口较大。随着未来发展，国家和学校对这方面的人才需求量会越来越大。在柴继祥看来，急需重视这方面人才的大力培养。解放日报·上观新闻记者调查发现，目前我国人工智能教育的普及率还较低，进入中小学课程的更少。大多数人工智能和编程课程，主要还是集中在市科艺中心、区少科站以及青少年活动中心等开展。中小学信息课程主要集中于WORD、PPT和小报制作等软件应用，只有少部分学校开展了编程和人工智能的研究性课程。杨浦区少科站站长胡建民说，外界对于数学奥林匹克、物理奥林匹克等学科类竞赛耳熟能详，而“信息学奥林匹克”这一面向全世界学生的竞赛，考验的是学生用编程来解决生活中的实际问题，却不像前两者那样被众人熟知。“其实，和单纯的数学奥林匹克相比，编程更能考验一名学生对于数学知识和逻辑思维的综合能力。”在他看来，数学知识、逻辑思维等综合能力，都是发展人工智能的“第一步”，因编程没有“标准答案”，在启发学生创新思维、增强计算思维方面，比奥数更胜一筹。实际上，在基础教育阶段进行人工智能教育提前布局的不止是中国。2016年初，美国前任总统奥巴马曾投入40亿美金，称要让每个美国孩子在小学具备最简单的编程能力，谷歌 、微软、Facebook等科技巨头公司也积极参与;英国则规定，5岁—16岁儿童开始学习编写电脑程序，且将编程知识引入学校课本，并成为必修课。数十位全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)一等奖得主，成长于卢湾中学信息奥林匹克社团。编程进课堂还需更多跨界教师有人会有疑虑：在小学中开设编程课，学生听得懂吗? 中福会少年宫计算机活动中心指导老师唐春雷认为，编程课程即便是在学龄前儿童中，也是“行得通”的。“其实，编程完全可以很‘接地气’。比如：在美国、澳大利亚幼儿中使用的Kodu可视化编程语言，可以培养儿童的创意设计、编程和叙事表达、逻辑思维能力。Kodu甚至可以让5岁孩子通过鼠标拉拉拽拽，编写出一个简单游戏，家长与孩子共同编写一个讲故事的应用。”唐春雷说，这种非同寻常的创造体验，对孩子有着特殊的启发和教育意义。在更多业内人士看来，人工智能作为连接未来的教育，面向大众进行普及，特别是在6岁至18岁学生中开展，很大程度上带来的是逻辑思维能力的提升和思维方式的改变。“这30年世界的发展就是靠计算机发展起来的，未来的30年亦是如此。中学人工智能启蒙的重要性，不在于我们做了多少发明，编了多少程序，而是培养计算思维、工程学的思考方法。”胡建民也肯定了编程进入课堂是可行的，编程课程可以循序渐进，由浅至深。比如：小学入门的课程，可以是模块化程序编写，用机器人的载体进行兴趣性编程，然后慢慢过渡到SCRATCH，再到C语言的进阶培养。就编程课程而言，因涉及到相应软件和材料准备管理，需要专业师资支撑。不过，更多中小学想要开设编程课程、信息奥林匹克社团等，眼下最大难题还在于师资。柴继祥说，信息学奥林匹克比赛不是一项简单的比赛，不仅所涉内容广泛，题目也在不断更新，对授课老师要求相当高。一名优秀的老师在学校里往往可以支撑并发展起一门优质课程。目前，卢湾中学计算机老师柴继祥已退休返聘授课，学校专门挑选了一位具有硕士学位的优秀数学老师师从柴继祥，希望未来信奥社团不乏师资。为此，专家建议，小学阶段的编程课程相对简单，一般学校数学老师经过专业培训，容易进行机器人等模块化程序启蒙教授。同时也希望教育单位能在学科、课时方面，对人工智能和编程课程老师给予一定激励和倾斜，更大程度上鼓励老师参与建设这方面的新课程。
一、个人觉得好，我侄女幼儿园的时候我就建议我姐让我侄女学习机器人，那个时候因为年龄小学的是动手拼搭，现在小学3年级，学习编程两年了，罗辑思维比同年龄段的好很多，因为一些问题也换了几个地方学习了，之前在编程猫线上学习，后来发现不利于专注力培养，后面到线下一家未来创客学习一段时间又在莘迪科创学习
二、当然有好也有坏，利始终是大于弊的，有利于逻辑思维能力和创新能力的提升，并且现在政府也在大力扶持
三、这个问题得辩证的看，不能说好，不能说不好。主要根据自己的实际情况。1、 从孩子的健康上来说，每天待在电脑旁的时间肯定不能太长，适可而止。所以要注意时间。2、要注意孩子的兴趣。如果孩子对这方面感兴趣，肯定应该培养。不感兴趣的，最好也不要强迫。选择孩子感兴趣的去培养，事半功倍。不过很多孩子都对 编程机器人这些很感兴趣，所以带孩子去体验下，看看孩子的反映。3. 现在国家大力发展人工智能，编程是基础，从小能接触一些，对以后肯定有好处，无论以后是不是在计算机行业。毕竟很多领域，都会用到编程，用编程来辅助自己的工作。现在计算机相关的交叉学科很多。学好编程这个，以后选择专业、选择行业就会宽很多。4. 谈谈如何选择培训机构学校。现在这种应该还是不少了，成都就有 哈罗沃德 辛迪 同城同美这些学校，网上应该都可以找到联系方式和介绍。选择学校，一定要注意考察学校的师资情况，这太重要了。如果老师是计算机相关专业、又是华为阿里百度等大公司的前员工，那么对编程这方面就有很多经验。知道怎么学习，知道哪些方面比较困难，知道市场及公司上需要哪些能力等。针对性的教学，孩子成长就比较快。所以一定要去了解。不能听到是个大的培训机构，就觉得很靠谱。这种里面，往往师资比较复杂，有专家，也有砖家。小而精的也很多。所以实地去了解，很重要。5. 说了这么多，最后是 求采纳，哈哈。 有其他问题，也欢迎继续问我哦。
四、当然好了，未来是科技的时代，每个人都需要学习编程的相关知识，还是推荐去学习的，不论是自学还是去相关机构学习都可以。
五、如果孩子刚接触编程，可以试着学scratch，这个软件完全针对少儿编程入门的青少儿，能培养逻辑思维。如果孩子逻辑思维比较好可以学c++。但是不建议孩子自学，虽然c++比较基础，但是学起来还是很费劲的。要知道，即使在各大高校，仍然有很多非计算机专业的学生无法理解编程，更何况小孩子？如果报班的话，家长一定要考察清楚，市场上有些培训机构采用职业化教学方式教导孩子代码编程。这不仅会打击孩子学习积极性，还会导致孩子对编程的厌烦情绪。我们可以参考欧美等国家的编程教育方式：积木式编程，编程过程如同搭积木一样，国内就有一家这样的机构，完全引进了这种教学理念：小码王少儿编程。他们有一整套完整的教学体系，贴合小学生的思维，寓教于乐。最重要的是他们每周都有免费体验课，家长可以带孩子上门体验，看看孩子是否感兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师。
编程主要学的是逻辑和算法，少儿编程中更重要的是学习逻辑，只有少部分为了NOI（信息奥林匹克）的孩子要重点学习算法。少儿编程入门用的是scratch，美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件，可以用于和机器人进行交互；到了比较高年级的阶段，就会开始学习python，使用python可以在未来从事大数据处理，AI研究等方向；而为了更好的入学的孩子会学习C++，C++是底层编程语言，可以控制机器人，比如现在紧张的芯片，除了电路就是使用C++进行注入。由此可见，无论是python还是C++，都是未来极佳的出路和选择。这也是少儿编程和数奥不同的地方。有渔编程希望能帮助到你~~
如果孩子刚接触编程，可以试着学scratch，这个软件完全针对少儿编程入门的青少儿，能培养逻辑思维。如果孩子逻辑思维比较好可以学c++。但是不建议孩子自学，虽然c++比较基础，但是学起来还是很费劲的。要知道，即使在各大高校，仍然有很多非计算机专业的学生无法理解编程，更何况小孩子？如果报班的话，家长一定要考察清楚，市场上有些培训机构采用职业化教学方式教导孩子代码编程。这不仅会打击孩子学习积极性，还会导致孩子对编程的厌烦情绪。我们可以参考欧美等国家的编程教育方式：积木式编程，编程过程如同搭积木一样，国内就有一家这样的机构，完全引进了这种教学理念：小码王少儿编程。他们有一整套完整的教学体系，贴合小学生的思维，寓教于乐。最重要的是他们每周都有免费体验课，家长可以带孩子上门体验，看看孩子是否感兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师。
机器人编程培训机构排名前十1.乐博乐博教育、2.达来自内童程童美、3.乐高教育、4.能力风暴、5.凤凰机器人、6.卡巴机器人、7.寓乐湾、8.瓦力工厂、9.贝尔机器人、10.凤凰机器人。机器人编程【robot programming】为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制，常见的编制方法有两种，示教编程方法著载里审所架观面粮和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强，操作简便，因此大部分机器人都采用这种亮情负短求开本操方式。离线编程方法是利用计算机图形学成果，借助图形处理工具建立几何模型，通过一些规划算法来获取作业规划轨迹。与示教编程不同，离线编程领不与机器人发生关系，在编程过程中机器人可以照常工作。
第二块：管理员模块Python算是在编程语言里入门比较容易的一门语言了，相对于c++，Java来说！如果你的工作中大量用到科学计算，Python是较好的选择，如果你公司的运维或者网管，而且你的服务器是linux系统，Python就是你必须要掌握的一门语言。当下火热的人工智能和区块链技术都会大量用到Python！
你好，学习python编程语言，是大家走入编程世界的最理想选择。无论是学习任何一门语言，基础知识，就是基础功非常的重要，找一个有丰富编程经验的老师或者师兄带着你会少走很多弯路， 你的进步速度也会快很多，无论我们学习的目的是什么，不得不说python真的是一门值得你付出时间去学习的优秀编程语言。在选择培训时一定要多方面对比教学，师资，项目，就业等，慎重选择。
学习控制型机器人编程和机器人编程学哪个好，这个主要看小孩自己的需求和兴趣，编程和机器人编程都各有各的优势。机器人编程更重视软件与硬件的融合，而计算机编程所涉及的硬件知识相对较少。相比而言机器人编程会更加综合一些。总的来说如果小孩更喜欢动手操作，可以尝试学习机器人编程课。如果小孩平时对游戏感兴趣，喜欢打游戏，爱探索爱思考，少儿编程课会更合适。还有一种推荐方案是先让小孩学习少儿编程课,系统地了解计算机编程，同时按需求去报学机器人迫静球五州部为种编程课，这样可以在学习硬件知识时应用已学的编程知识，-举两得。
管就业的，学费低的有没有？大仙们不要骗我啊，最好有亲身经历的，告诉我一下，感激不尽！！！
计算机培训本身费用就是比较高的，你想学费低又学的好，那是很难的，要么就自己自学，多研究些项目，计算机培训金华青鸟不错的
一、智能机器人编程选童程童美啊
二、深圳的话，可以考虑编玩边学。国内少儿编程教育开创者，致力于为7-16岁青少年提供专业的在线编程教育。
三、杭州的可以试试有渔编程
四、深圳的话，编玩边学啊。
#include "iostream.h"#include void main() { int n; int sum=0; int temp=0; cout<<"请输入一个正整数："< cin>>n; if (n<0) { cout<<"请输入一个正整数："< } for (int i=0;i<11;i++) { temp=pow(n,i); sum+=temp; } cout<<"计算结果为："<< } //好奇问一句，现在多大的孩子，在做这样的题
2的2次方+4的2次方+6的2次方+···50的2次方=1x2的2次方+2x2的2次方+3x2的2次方+···50的2次方=4x1的2次方+4x2 的2次方+4x3的2次方+···50的2次方=4x（1的2次方+2的2次方+3的3次方+···50的2次方）=4x1/6n(n+1)(2n+1)=4x1/6x50x51x101=171700
乐高机器人的课是从3年级开始接触的，一年记得时候会简单的介绍，编程都是模块式的，简单易懂，孩子都能够很好的掌握，也特别的感兴趣，如果您还有其他的疑问可以打咨询一下，
有啊。大谷机器人产品就很不错。有入门组装型机器人，焊接型机器人，编程学习型机器人。
一、不一定1.老学员推荐的程序员培训是比较可靠的如果一个程序员培训机构的教学质量很好，毕业学员也很容易找到高薪工作，那么自然是愿意介绍身边的朋友进去学习的。反之，如果一个培训的教学质量拉垮，毕业学员难以就业或者工作不高，这就失去的培训的意义，这样的机构是不会有学员推荐的。2.培训的管理够不够严格我们参加培训除了有专业的老师能够带着学习，还有就是自制力不太行，需要在一个很好的学习氛围内学习，并且能够加以严格的管理。古时候孟母三迁不就是为了一个更好的学习环境吗！学员在了解培训机构时，完全可以直接去校区感受一下，在上课的教室里面去看看，有没有学员上课玩，睡觉，聊天。讲师是不是很认真地在授课，教室门口有没有贴上一些管理上的规定，这些都是很容易感受的。
二、当然靠谱了。他是以盈利为目的，只有自己的技术和服务质量都好，才能收到更多的学员，这样才能良性循环发展下去。
（4）面向学生的学生信息查询模块：根据各种特征方便的查找学生信息；一、小孩不要去学编程，现在市场上的少儿编程，学不了啥的。并且好多都是假的培训，不如让小孩多一些兴趣爱好，或者参加夏令营或者冬令营，多出去看看世界
二、离家近，老师靠谱，教材系统权威，就差不多了。不要迷信大机构，教孩子的就是那个老师
三、您好，您的孩子是0基础刚开始学习编程吗？对于这种情况首先我比较推荐线上学习，因为孩子在家学起来方便，也容易看管。现在少儿编程培训机构非常多，各家学习方法都是不同的，建议您公开课都听一听，选择孩子最喜欢的就好了
四、如果说编程。现在有很多。我们自己试过的有核桃编程。还是不错的。你可以试下。
五、小朋友要从小学习编程，培养编程思维，我知道的编程营就很不错
六、4岁以上的孩子就可以了，比较简单基础的就是积木刷卡式编程，年龄小接受起来比较容易，到10岁左右就可以学习单片机了，模块化编程，学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论。在少儿编程领域，比较有特色的是乐博乐博机器人学校，办学早，规模成熟，可以带孩子去校区详细了解。
信息学奥赛作用如下：1、信息学奥赛能锻炼孩子的逻辑思维曲阿、创造力、自信心等综合素养信息学奥赛还可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作，而这能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信燃判心。2、铅段派信息学能够促进数学和英语的学习，还帮孩子戒掉游戏瘾信息学奥赛的学习和准备过程天然融合多学科知识，能在潜移默化绝叫全前燃孙厂飞叫土中促进孩子数学和英语的提高。在学习信息学的过程中，孩子通过项目建立讨候起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。3、信息学奥赛让孩子面对未来山著七述求为增德导的不确定性，有更多保障专家曾言，在可见的未来，职场智能化只是一个时间问题，到2024年，实现自动语言翻译；到2026年，实现队静象固高中论文写作自动化；到2027年，实现卡果处货属化剧住担审执差车驾驶自动化。到2031年犯防略蒸，实现零售服务自动化；到2049年，实现畅销书写作自动化；到2053年，实现外科手术自动化矛面希目批杨，这些说辞并不是随口之谈，都是有据可证。考核方银变空行破巴皮降式信息学奥林匹克竞赛的考核方式是采用封闭式（连续3～4小时）上只教机编程解题的形式，不限白督著依想杂片提副编程语言，竞赛题量通常较大。程序完成后要通过严格的数据测试，这就对同学们编程能力有更高的要求。不但要能编程，编好的程序能运行，而且所设计的程序还要能通过在各种边界条件下和各种环境下设置的测试数据。这种严格的数据测试方法，对于培养同槐贺学们的分析问题和解决问题的能力，无疑是很有帮助的。
